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dc.contributor.authorPeluffo Argón, Martha Beatriz
dc.date.accessioned2023-06-27T20:16:16Z
dc.date.available2023-06-27T20:16:16Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn0719-3653
dc.identifier.urihttps://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1474
dc.descriptionPág. 10-30, esquemas.es
dc.description.abstractEn la actualidad se hace necesario reflexionar sobre el rol que vienen cumpliendo las instituciones de educación superior, tanto al inicio y durante la pandemia, y cómo se va construyendo una nueva realidad institucional, teniendo presente los diferentes puntos de partida, en especial aquellas instituciones cuyos paradigmas educativos están centrados en la presencialidad y tuvieron que pasar a la educación en línea. La educación a distancia, en línea o virtual, vino para quedarse, aunque se vuelva a una normalidad tal como la conocimos en el pasado.es
dc.description.sponsorshipRevista de Estudios Políticos y Estratégicos, vol. 9, n.º 1, 2021es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitana.es
dc.subjectEDUCACION A DISTANCIA DIGITALes
dc.subjectCOVID-19 – ASPECTOS SOCIALESes
dc.subjectUNIVERSIDAD - DESAFIOSes
dc.titleEducación superior en un mundo global en pandemia. Los desafíos futuros de la universidad (Editorial)es
dc.typeArticlees


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