Año 2030: enseñanza de especialidades médicas en Hospital Regional de CD. Victoria.

dc.contributor.author	Núñez Capetillo, Gerardo
dc.contributor.author	Alvizo Gutiérrez, José
dc.contributor.author	Rangel Turrubiates, Christian
dc.date.accessioned	2025-01-03T13:08:11Z
dc.date.available	2025-01-03T13:08:11Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	0719-3653
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1698
dc.description	Pag. 136-161, esquemas y tablas.	es
dc.description.abstract	En 2020, el Hospital Regional de Alta Especialidad de Cd. Victoria Bicentenario (México) enfrentó los retos de ser transformado en una unidad para la atención de pacientes de SARS-CoV-2, lo cual tuvo un impacto a nivel administrativo y operativo, afectando también la enseñanza de especialidades médicas en la institución, por las medidas de contención de propagación de la pandemia, recursos materiales y financieros fueron reasignados de emergencia, dejando incertidumbre en el aprendizaje de los médicos residentes. En respuesta, el objetivo de esta investigación es narrar un escenario de futuro deseado sobre la enseñanza de especialidades médicas en el hospital mencionado.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana.	es
dc.subject	ESPECIALIDADES MEDICAS – ENSEÑANZA – MEXICO	es
dc.subject	ESTUDIOS PROSPECTIVOS	es
dc.title	Año 2030: enseñanza de especialidades médicas en Hospital Regional de CD. Victoria.	es
dc.type	Article	es