• Las violencias que ejerce el Estado chileno a través del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género Sernameg, hacia mujeres víctimas y sobrevivientes de violencia de género en la Región Metroplitana en el periodo 2019-2023. 

  Morales Cuminao, Yenifer Alicia; Santi Cortés, Paulina Paz; Ruiz Flores, Juan Carlos, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se busca comprender cuáles son las significaciones que construyen las mujeres en torno a su experiencia como usuarias del Sernameg, durante el periodo 2022-2023. Para esto, se realizaron entrevistas a 10 mujeres usuarias ...

• La corresponsabilidad parental, vista desde el privilegio masculino. Aportes desde el feminismo y el trabajo social. 

  Mella Quila, Vania; Plaza Farías, Belén; Rodríguez Espinoza, Constanza; Romero Pérez, Sonia, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se analiza cómo la construcción social patriarcal ha repercutido en la maternidad, desde el privilegio masculino. Como técnica de recolección de información se utilizó la entrevista semiestructurada.

• El rol de la solidaridad en las estrategias de prevención de la deserción escolar : una mirada desde el trabajo social. Estudio de campo en Liceo Miguel Rafael Prado de la comuna de Independencia y la subvención pro-retención. 

  Abarca Cornejo, Francisca Alejandra; Román Brugnoli, José Antonio, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se describen los nuevos desafíos que se enfrentaron en el Liceo Miguel Rafael Prado en materia de prevención del abandono escolar en pandemia, desde la perspectiva de estudiantes de 4to medio, equipo educativo y apoderados. ...

• Talleres extraprogramáticos del Programa de Acompañamiento Socioeducativo Metropolitano Norte de la Fundación para la Defensa Ecológica del Menor de Edad : conociendo la incidencia de los talleres dentro del proceso de reinserción educativa, desde las perspectivas de los actores que forman parte del programa. 

  Durán Ossandón, Fabián Alexis; Rivera Solís, Ángelo André; Sánchez Aránguiz, Javier Alonso; Miranda Díaz, Carlos Alberto, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2022)

  Comprender de qué manera los talleres extraprogramáticos que imparte el Programa de Acompañamiento Socioeducativo Metropolitano Norte de la Fundación DEM inciden en el proceso de reinserción educativa de los jóvenes que ...

• Programa red local de apoyos y cuidados, y su aporte a la inclusión de personas con Parkinson y su cuidador/a informal. 

  Montero Parra, Alanís Monserrat; Sotomayor Fajardo, Mónica, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2022)

  Investigación orientada frente a tres distintas dimensiones, en donde el primero intenta describir el Programa Red Local de Apoyos y Cuidados como subsistema del sistema de protección social, el segundo busca identificar ...

• Herramientas metodológicas en proceso de intervención familiar : experiencia de los programas PPF "Viviendo en familia" la Protectora de la Infancia. 

  Rojas Escobar, Camila; Clavero Espinosa, Patricia, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se dan a conocer los efectos de impacto de las herramientas metodológicas en adultos responsables y niños/as jóvenes en los procesos de intervenciones en los Programas de Prevención Focalizada “Viviendo en familia” fundación ...

• Familias y salud mental. Relatos biográficos de jóvenes del sector sur poniente de Santiago de Chile sobre las composiciones familiares y su relación con la salud mental. 

  Cortés Siegle, Javiera Belén; Sanhueza Cornejos, Cynthia, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Estudio para comprender las narrativas y percepciones que vinculan la composición familiar con la salud mental, desde una perspectiva autobiográfica en jóvenes del sector sur poniente de la capital, utilizando una metodología ...

• Intervención asistida con animales (IAA) desde la mirada del Trabajo Social : un abordaje exploratorio sobre el fenómeno y su potencial uso como nuevo método de intervención para el quehacer profesional 

  Ulloa Araus, Silvana; Thielemann Valencia, Melanie; Valencia Gálvez, Lorena L., prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se analiza de qué manera la Intervención Asistida con Animales (IAA) desarrollada en el campo terapéutico, educativo y de actividades recreativas podría favorecer y/o nutrir las intervenciones para el Trabajo Social.

• Discursos y prácticas racistas manifestadas por los profesores que dificultan la inclusión escolar de estudiantes migrantes de la Escuela Alemania de Paine. 

  Dumas Barrera, Javiera; González Osses, Camila; Ríos Araya, Catalina; Fuentes Fuentes, Nancy, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Determinar como la existencia de profesores de la Escuela Alemania de Paine que manifiestan prácticas y discursos racistas, dificultan la inclusión escolar de estudiantes migrantes, en una escuela que apuesta por la ...

• Experiencia y percepción de personas del espectro autista como estudiantes en instituciones de Educación Superior de Santiago de Chile 

  Beltrán Epul, Daniela Cristina; Erices Castro, Víctor Manuel, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Esta investigación pretende indagar en la percepción que tienen las personas pertenecientes al espectro autista sobre su experiencia en este nivel educativo. Con este propósito, se formula una exploración cualitativa ...

• Narrativas en torno al estallido social. Ejercicio de derecho, participación política y despliegue de autonomía de niños, niñas y jóvenes en el contexto de estallido social en Chile. 

  Escobar Sandoval, Mayra (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  Se analiza la manera en la cual los jóvenes, que desarrollan experiencias en lógicas institucionalizantes y colectivas, dan sentido al estallido social, a través de sus recuerdos y expectativas de la movilización social ...

• Liderazgo femenino indígena: conversaciones respecto al liderazgo político y cultural con mujeres mapuche en el wallmapu. 

  Galdames Pino, Diamanda Allison; Geraldo Pérez, Vicentica Isabella; Ortega Obreque, Diego, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)

  El objetivo de esta investigación es comprender cómo las mujeres mapuche viven la experiencia de liderazgo y resistencia en la recuperación y lucha de los derechos culturales y territoriales en la región de la Araucanía.

• Investigación sobre la discapacidad intelectual (DI) de niños/as en el contexto de vulnerabilidad socioeconómica en dos escuelas especiales del Servicio Local de Educación Pública Barrancas del área metropolitana. 

  Arenas Valenzuela, Yesenia Alexandra; Soza Weber, Verónica, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  Se analizan los factores socioeconómicos de la sociedad que interfieren el desarrollo social de niños y niñas con NEEP (Necesidades Educativas Especiales Permanentes) tomando como unidad de análisis a niños y niñas ...

• Personas cuidadoras informales : como enfrentan la labor de cuidado de personas mayores en situación de dependencia. Sobre el grupo socio terapéutico de la parroquia Santa Cruz, Estación Central 

  Ortiz Aguilar, Francisca Alejandra; Vergara Izquierdo, Catalina Andrea; Cerda Carvajal, Julia, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  Comprender de qué manera los cuidadores informales del grupo socio terapéutico de la parroquia Santa Cruz de la comunidad de Los Nogales, en la comuna de Estación Central, afrontan la labor de cuidado de personas mayores ...

• Establecimientos educacionales y su influencia al desarrollo de la infancia y adolescencia con diversidad funcional. 

  Castro Martínez, Claudia Catalina; Hahn Ballesteros, Kissi Geraldine; Zárate Cifuentes, María Ignacia; Pérez Pavez, Paola, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  Investigación para conocer los medios de inclusión con los que cuentan los establecimientos educativos, desde la perspectiva de niños y niñas con diversidad funcional, de las escuelas especiales Bernaldo de Quiroz, Los ...

• Una evaluación desde el trabajo social a la responsabilidad social de la empresa portuaria San Antonio con la Agrupación Social de Jaiberos. 

  Decencier Molina, Victoria Katherine; Brzovic Gaete, Daniel, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  Se analiza desde el trabajo social la implementación entre 2020 y 2021 del área de RSE de Empresa Puerto San Antonio, en relación con la Agrupación Social de Jaiberos.

• Narrativas de la prensa digital chilena preliminares al estallido social en Chile. Un análisis narrativo de los periódicos elitistas nacionales como "El Mercurio" y "La Tercera", y no elitistas como "El Mostrador" y "CIPER" desde el Trabajo Social crítico y contemporáneo. 

  Hernández Seguel, Fabiana Soledad; Pacheco Beltrán, Camila Belén; Ruiz Flores, Juan Carlos, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2022)

  Se examinan las narrativas y tensiones surgida de forma previa al estallido social, correspondiente a dos semanas antes del 18 de Octubre de 2019, desde los medios de comunicación nacional digital en torno a los hechos ...

• Condiciones intracarcelarias como factor obstaculizador para la reinserción social de hombres privados de libertad del Centro de Detención Preventiva Santiago 1 de la región Metropolitana. La importancia del rol de los Trabajadores Sociales en temáticas carcelarias 

  Ávalo Sandoval, Nicole Andrea; Bustamante Astorga, Javiera Antonia; Rodríguez Corvalán, Francisca Isabel; Montoya Delgadillo, Juan Luis, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2022)

  Las razones de las dificultades que se presentan a la hora de reinsertar socialmente a personas que estuvieron privadas de libertad en Chile es un tema que se aborda mayoritariamente desde el área académica, pero poco es ...

• La discriminación hacia estudiantes con discapacidad auditiva en el contexto escolar : estudio cualitativo sobre la experiencia de estudiantes del colegio Rosalina Pescio Vargas de la comuna de Peñaflor. 

  Muñoz Gatica, Paloma Francisca; Vilches Lazo, Deborah Isabel; Vilches Velásquez, Fernanda Andrea; Fuentes Fuentes, Nancy, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  Se investiga la existencia de prácticas discriminatorias hacia estudiantes con discapacidad auditiva en el colegio Rosalina Pescio e impacto en su inserción social y desarrollo personal.

• Envejecimiento activo y trabajo social: una mirada sobre lo cotidiano como un espacio de desarrollo íntegro para las personas mayores. 

  Parada Díaz, Daniel Alejandro; Cerda Carvajal, Julia, prof. guía (Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)

  En este estudio se busca reflexionar desde el Trabajo Social, como las personas mayores en su espacio cotidiano, incorporan nociones del envejecimiento activo, existiendo elementos esenciales y potenciadores para ser ...

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