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Mostrando ítems 11-20 de 32
Talleres extraprogramáticos del Programa de Acompañamiento Socioeducativo Metropolitano Norte de la Fundación para la Defensa Ecológica del Menor de Edad : conociendo la incidencia de los talleres dentro del proceso de reinserción educativa, desde las perspectivas de los actores que forman parte del programa.
(Universidad Tecnológica Metropolitana, 2022)
Comprender de qué manera los talleres extraprogramáticos que imparte el Programa de Acompañamiento Socioeducativo Metropolitano Norte de la Fundación DEM inciden en el proceso de reinserción educativa de los jóvenes que ...
El rol de la solidaridad en las estrategias de prevención de la deserción escolar : una mirada desde el trabajo social. Estudio de campo en Liceo Miguel Rafael Prado de la comuna de Independencia y la subvención pro-retención.
(Universidad Tecnológica Metropolitana, 2023)
Se describen los nuevos desafíos que se enfrentaron en el Liceo Miguel Rafael Prado en materia de prevención del abandono escolar en pandemia, desde la perspectiva de estudiantes de 4to medio, equipo educativo y apoderados. ...
Medios digitales, una puerta de revitalización para la cultura mapuche.
(2022)
Se realiza una investigación-acción de corte exploratoria descriptiva con la intención de conocer la posible difusión cultural mapuche mediante las nuevas tecnologías, aplicando etnografía virtual en las redes sociales ...
Lanaterapia como herramienta de afrontamiento al estrés y consecuencias emocionales en mujeres adultas tejedoras de la comuna de Talagante en contexto de pandemia por Covid-19.
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2022)
Se realiza una investigación cualitativa-exploratoria con cinco mujeres de la comuna de Talagante, región metropolitana de Chile. A través de entrevistas en profundidad se indagó la apreciación del tejido como herramienta ...
Personas cuidadoras informales : como enfrentan la labor de cuidado de personas mayores en situación de dependencia. Sobre el grupo socio terapéutico de la parroquia Santa Cruz, Estación Central
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Comprender de qué manera los cuidadores informales del grupo socio terapéutico de la parroquia Santa Cruz de la comunidad de Los Nogales, en la comuna de Estación Central, afrontan la labor de cuidado de personas mayores ...
Percepción en el ámbito personal, social y laboral de mujeres que emprenden en el área de la estética como medio de sobrevivencia.
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Estudio para conocer la percepción en el ámbito personal, social y laboral de mujeres emprendedoras en el área de la estética, egresadas del Centro de Estudio Levinia Manfredini (CELM), en relación con sus emprendimientos ...
Vulneración del derecho a la identidad de género de estudiantes trans en contextos educativos de la región Metropolitana.
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Se busca establecer la existencia de tratos transfóbicos y discriminatorios hacia los estudiantes trans, que vulneren su derecho a la identidad, en establecimientos educacionales de la región Metropolitana. La investigación ...
Efectos biopsicosociales en el marco del confinamiento de la pandemia del Covid-19, en la región Metropolitana. El testimonio de niños y niñas de 9 a 12 años
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Se describen los efectos del confinamiento, producto de la Covid-19, en el bienestar biopsicosocial en niños(as), de la comuna de Lo Barnechea y Conchalí.
Desigualdades en las representaciones y prácticas de maternidades en mujeres beneficiarias de políticas de apoyo maternal en Chile.
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Investigación de carácter cualitativo descriptivo que busca identificar las desigualdades existentes en la maternidad por medio de las narrativas y experiencias de mujeres madres beneficiarias de políticas de apoyo maternal ...
Establecimientos educacionales y su influencia al desarrollo de la infancia y adolescencia con diversidad funcional.
(Universidad Tecnológica Metropolitana., 2023)
Investigación para conocer los medios de inclusión con los que cuentan los establecimientos educativos, desde la perspectiva de niños y niñas con diversidad funcional, de las escuelas especiales Bernaldo de Quiroz, Los ...