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dc.contributor.authorBloomfield Reyes, María Angélica
dc.contributor.authorDarrigrande Silva, Jimena
dc.contributor.authorGallarce Arraño, Guillermina
dc.date.accessioned2019-12-17T19:04:33Z
dc.date.available2019-12-17T19:04:33Z
dc.date.issued1971
dc.identifier.urihttp://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1047
dc.descriptionTesis Colección Histórica de la Escuela de Trabajo Social publicada por la Universidad de Chile. Resumen: Se pretende dar a conocer el medio social y económico en que se desarrolla la vida de ciertos individuos, que adquieren formacion profesional, a través del Sistema Nacional de Aprendizaje del Instituto Nacional de Capacitacion Profesional (INACAP), para desempeñarse luego en la esfera económica, como trabajadores calificados.es
dc.description.abstractes
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitanaes
dc.subjectINSTITUTO NACIONAL DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL (INACAP) -- HISTORIAes
dc.subjectESTUDIANTES -- ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS -- CHILE -- 1970-1979es
dc.titleEstudio exploratorio-descriptivo de las condiciones socio-económicas de los grupos familiares de 82 aprendices del Sistema Nacional de Aprendizaje, del Instituto Nacional de Capacitación Profesional (INACAP), residentes en las zonas de Santiago, Valparaíso y Bío-Bíoes
dc.typeThesises


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