Uso de las redes sociales YouTube, Instagram y TikTok como estrategia de fomento lector en Chile.

dc.contributor.author	Gutiérrez Navarrete, Andrea
dc.contributor.author	Reyes Videla, Irene
dc.contributor.author	Flores Fernández, Cherie Berta, prof. guía
dc.contributor.author	Oyarzún Sardi, Gonzalo, prof. informante
dc.date.accessioned	2023-06-13T14:38:11Z
dc.date.available	2023-06-13T14:38:11Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1428
dc.description	xi, 150 h. (incluye anexos), ilustraciones	es
dc.description.abstract	Esta investigación busca generar un análisis de contenido sobre uso de redes sociales como estrategia de fomento lector en Chile: Youtube, Instagram y Tiktok. El propósito es captar su nivel de efectividad en las comunidades, además del impacto que trae a lectores, editoriales, influencers y autores. Se torna necesario sacar de la informalidad estos mecanismos que en los últimos años han ganado terreno, que suman a más adeptos y quitar el prejuicio de que cada vez se lee menos.	es
dc.description.sponsorship	Trabajo de título (Bibliotecario Documentalista)	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana.	es
dc.subject	LIBROS Y LECTURA - PROMOCION	es
dc.subject	REDES SOCIALES [INTERNET] - APLICACIONES	es
dc.title	Uso de las redes sociales YouTube, Instagram y TikTok como estrategia de fomento lector en Chile.	es
dc.type	Thesis	es