Uso de las redes sociales YouTube, Instagram y TikTok como estrategia de fomento lector en Chile.

Abstract

Esta investigación busca generar un análisis de contenido sobre uso de redes sociales como estrategia de fomento lector en Chile: Youtube, Instagram y Tiktok. El propósito es captar su nivel de efectividad en las comunidades, además del impacto que trae a lectores, editoriales, influencers y autores. Se torna necesario sacar de la informalidad estos mecanismos que en los últimos años han ganado terreno, que suman a más adeptos y quitar el prejuicio de que cada vez se lee menos.