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dc.contributor.authorCastro Martínez, Claudia Catalina
dc.contributor.authorHahn Ballesteros, Kissi Geraldine
dc.contributor.authorZárate Cifuentes, María Ignacia
dc.contributor.authorPérez Pavez, Paola, prof. guía
dc.date.accessioned2023-10-10T13:06:06Z
dc.date.available2023-10-10T13:06:06Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1510
dc.descriptionx, 284 hojas (incluye anexos); gráficos.es
dc.description.abstractInvestigación para conocer los medios de inclusión con los que cuentan los establecimientos educativos, desde la perspectiva de niños y niñas con diversidad funcional, de las escuelas especiales Bernaldo de Quiroz, Los Aromos y la escuela Rafael Valentín Valdivieso, respecto a las directrices nacionales e internacionales adoptadas por Chile.es
dc.description.sponsorshipTrabajo de título (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social)es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitana.es
dc.subjectEDUCACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDADESes
dc.subjectEDUCACION PARA LA INCLUSIONes
dc.titleEstablecimientos educacionales y su influencia al desarrollo de la infancia y adolescencia con diversidad funcional.es
dc.typeThesises


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