Desafíos para la comunidad educativa en el acompañamiento a estudiantes LGBTQI+ dentro de la escuela Juan Luis Undurraga Aninat.

dc.contributor.author	Fuente Ríos, Diego de la
dc.contributor.author	Vergara Cerda, Katherine
dc.contributor.author	Hurtado López, Paula, prof. guía
dc.date.accessioned	2024-08-27T18:43:34Z
dc.date.available	2024-08-27T18:43:34Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1652
dc.description	139 h. (incluye anexos) : dibujos, figuras.	es
dc.description.abstract	Se analiza el programa de acompañamiento hacia los estudiantes LGBTQI+ de la Escuela Juan Luis Undurraga Aninat y los cambios estructurales que se han implementado en la institución. El estudio se enfoca en los desafíos, acciones de acompañamiento y necesidades que presenta el contexto educativo frente a la temática de las infancias sexo diversas, específicamente en el ámbito educacional.	es
dc.description.sponsorship	Trabajo de título (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social)	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana	es
dc.subject	IDENTIDAD SEXUAL - ESTUDIANTES	es
dc.title	Desafíos para la comunidad educativa en el acompañamiento a estudiantes LGBTQI+ dentro de la escuela Juan Luis Undurraga Aninat.	es
dc.type	Thesis	es