"Supervisión" como método de aprendizaje para las alumnas de la Escuela de Servicio Social de la Beneficencia

dc.contributor.author	Dagorret Toro, Violeta
dc.date.accessioned	2017-06-16T19:59:27Z
dc.date.available	2017-06-16T19:59:27Z
dc.date.issued	1946
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/223
dc.description	Tesis colección histórica de Trabajo Social publicada por la Universidad de Chile. Cap. I. Educación, su objetivo y evolución; Cap. II. Supervisión: diferentes acepciones con su etimología, comparación con la teoría educacional; Cap. III. Supervisión y su contenido. Supervisora: suspervisada: aporte de una y otra para el proceso; Cap. IV. Evolución de la organización del trabajo práctico y supervisión en la Escuela de Servicio Social de la Junta de Beneficencia; Cap. V. Forma en que se recibe supervisión y métodos empleados; Cap. VI. Apreciación personal de los diferentes métodos empleados en supervisión.	es
dc.description.abstract		es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana	es
dc.subject	TRABAJO SOCIAL -- FORMACION PROFESIONAL	es
dc.subject	SUPERVISION DE TRABAJADORES SOCIALES	es
dc.title	"Supervisión" como método de aprendizaje para las alumnas de la Escuela de Servicio Social de la Beneficencia	es
dc.type	Thesis	es