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La coeducación y su importancia en la vida futura del escolar
dc.contributor.author | Bernal Fuenzalida, Elvira | |
dc.contributor.author | Sepúlveda Villaman, Elsa | |
dc.date.accessioned | 2018-08-01T12:45:58Z | |
dc.date.available | 2018-08-01T12:45:58Z | |
dc.date.issued | 1952 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utem.cl/handle/30081993/421 | |
dc.description | Tesis colección histórica de la Escuela de Trabajo Social publicada por la Universidad de Chile. Contenido: Introducción; I. La coeducación; II. Diferencias entre la escuela primaria mixta y la escuela coeducacional; III. La adaptación social del escolar en las escuelas coeducacionales; IV. La escuela coeducacional No.55, "Diego Portales"; V. El servicio social en la escuela coeducacional; VI. Opiniones autorizadas sobre la aplicación de la coeducación; Conclusiones; Bibliografía. | es |
dc.description.abstract | Ubicación: Trab.Social B517 1952 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago) | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Tecnológica Metropolitana | es |
dc.subject | ESTUDIANTES -- ASISTENCIA SOCIAL | es |
dc.subject | COEDUCACIÓN | es |
dc.title | La coeducación y su importancia en la vida futura del escolar | es |