Serie N° 35:  Leer y escribir en la web social: uso de blogs, wikis y multimedia compartida en educación.

dc.contributor.author	Cabezas Mardones, Cristian
dc.date.accessioned	2019-08-20T15:13:15Z
dc.date.available	2019-08-20T15:13:15Z
dc.date.issued	2008-04
dc.identifier.issn	0718-1701
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/812
dc.description	14 pag.	es
dc.description.abstract	Brief literature review about the interconnection of social web/ web 2.0, education and library. Its focus is the development of reading, writing and multimedia creation skills. As a conclusion a set of good practices is identified to help the adoption of social software in an educational environment.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Departamento de Gestión de Información de la Universidad Tecnológica Metropolitana.	es
dc.subject	MULTIMEDIA EDUCATIVA	es
dc.subject	REDES SOCIALES [INTERNET]	es
dc.title	Serie N° 35: Leer y escribir en la web social: uso de blogs, wikis y multimedia compartida en educación.	es
dc.type	Article	es