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dc.contributor.authorHernández Jéldrez, Seomara
dc.date.accessioned2017-03-20T15:50:31Z
dc.date.available2017-03-20T15:50:31Z
dc.date.issued1945
dc.identifier.urihttp://repositorio.utem.cl/handle/30081993/86
dc.descriptionIntroducción; 1. El problema social del niño retardado mental; 2. El niño retardado en la escuela primaria; 3. Cursos diferenciales; 4. El servicio social y su importancia en los cursos diferenciales; 5. Exportación de casos; 6. Proyección para el futuro de la asistencia social del retardo mental; Conclusiones.es
dc.description.abstractUbicación: Trab.Social H557 1945 (Biblioteca Padre Felipe Gómez de Vidaurre #1550, Santiago)es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Tecnológica Metropolitanaes
dc.subjectTRABAJO SOCIAL ESCOLARes
dc.subjectTRABAJO SOCIAL CON NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTEes
dc.subjectEDUCACION ESPECIAL -- ASPECTOS SOCIALESes
dc.titleLa atención social del niño retardado mental de las escuelas primariases
dc.typeThesises


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