El aprendizaje de los modos de color a través del trabajo colaborativo, usando las herramientas TIC con los estudiantes de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.

dc.contributor.author	Rocha Díaz, Ivonne Guadalupe
dc.contributor.author	Eslava Cervantes, Ana Libia
dc.date.accessioned	2023-06-16T18:53:17Z
dc.date.available	2023-06-16T18:53:17Z
dc.date.issued	2022-12
dc.identifier.issn	0716-0356
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/1462
dc.description	Pág. 50-65, fotografías.	es
dc.description.abstract	Los estudiantes no comprenden las diferencias en el color digital, esto ocasiona inconsistencias en los soportes digitales e impresos. Se diseñó una secuencia aplicada a 120 estudiantes de la licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Facultad de Artes y Diseño (FAD), UNAM. El planteamiento es el aprendizaje, demostrado en los trabajos finales con el uso correcto de los modos de color.	es
dc.description.sponsorship	Trilogía, Vol. 37 N° 48, diciembre 2022.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana.	es
dc.subject	TEORIA DEL COLOR	es
dc.subject	MODOS DE COLOR	es
dc.subject	COVID-19 – ASPECTOS SOCIALES	es
dc.subject	EDUCACION A DISTANCIA DIGITAL	es
dc.title	El aprendizaje de los modos de color a través del trabajo colaborativo, usando las herramientas TIC con los estudiantes de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.	es
dc.title.alternative	The learning of color modes through collaborative work with the use of ict tools with the students of the faculty of arts and design of the UNAM.	es
dc.type	Article	es