Necesidad de orientar profesionalmente a los escolares primarios y determinar sus aptitudes y vocación

dc.contributor.author	Quezada Montesinos, Violeta
dc.date.accessioned	2017-05-23T21:08:56Z
dc.date.available	2017-05-23T21:08:56Z
dc.date.issued	1945
dc.identifier.uri	https://repositorio.utem.cl/handle/30081993/193
dc.description	Tesis colección histórica Escuela de Trabajo Social. Cap. I. Condiciones en que egresa el escolar primario; Cap. II. Importancia de la determinación de su vocación y aptitudes; Cap. III. Orientación profesional; Cap. IV. Obstáculos que se presentan al niño orientado profesionalmente; Cap. V. Papel de la asistente social ante el problema; Cap. VI. Exposición de casos; Cap. VII. Conclusiones.	es
dc.description.abstract		es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana	es
dc.subject	TRABAJO SOCIAL ESCOLAR	es
dc.subject	ORIENTACION ESTUDIANTIL	es
dc.subject	TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS	es
dc.title	Necesidad de orientar profesionalmente a los escolares primarios y determinar sus aptitudes y vocación	es
dc.type	Thesis	es